La documentazione è memoria e traccia delle esperienze del singolo, del gruppo e del lavoro educativo di educatori e insegnanti ed è un processo strettamente intrecciato all’osservazione e alla progettazione della scuola. Contribuisce inoltre all’instaurarsi di una proficua relazione tra scuola e famiglia.
Attraverseremo in questo percorso le finalità della documentazione, i suoi diversi linguaggi e alcune specifiche modalità che si sono rivelate interessanti per il sostegno offerto ai processi di apprendimento di bambini e bambine e nell’ingaggio delle famiglie.